Il sistema regionale di Informazione ed Educazione Ambientale (INFEA) è costituito da una articolata rete territoriale di centri (CEA, LABTER e CeR) aventi funzioni e compiti differenziati. Tutte le attività svolte dalle diverse strutture si implementano in una logica di rete.

In particolare i Centri di Educazione Ambientale (CEA), che sono sempre legati ai valori specifici del territorio, svolgono funzioni di progettazione ed erogazione di servizi di informazione, formazione ed educazione ambientale ai cittadini in genere ed ai giovani delle scuole in particolare oltre ad attività di formazione e qualificazione degli operatori, mentre i Laboratori Territoriali (LABTER), che di regola fanno capo alle amministrazione provinciali o alle aree protette più grandi (parchi regionali o nazionali) svolgono principalmente una funzione di coordinamento e raccordo generale del sistema.

I Centri Risorse (CeR) sono invece strutture territoriali assai diversificate quali Musei, Biblioteche e Centri visita in genere, che costituiscono elementi importanti per comprendere e vivere pienamente la realtà di un territorio.

Per procedere al riordino del sistema regionale INFEA in conformità a quanto stabilito dal Piano Triennale PTR INFEA 2011-2013, è stato emanato un Bando per il riconoscimento dei Centri di Educazione Ambientale (CEA). I CEA risultati idonei sono 44.